La ville d’Ivry fait un zoom sur nos projets de l’année

La ville d’Ivry a suivi avec assiduité les différents parcours présentant les travaux réalisés lors de notre résidence territoriale en milieu scolaire. Ces parcours ont été conçus pour la belle journée du 12 juin dont nous vous avons déjà parlé. Revoir l’article sur le 12 juin 2019.

Alors que Certains regardent les étoiles entame une jolie semaine de représentations à Avignon #off19. Ivry nous met à l…

Publiée par Collectif Quatre Ailes sur Jeudi 11 juillet 2019

Les mots chavirés

Collège Wallon (6ème)

Partant du plaisir que Lewis Carroll prend à se jouer des mots, de leurs sens et de leurs formes, nous avons décidé d’en faire autant en y ajoutant des images. Le support de notre pays des merveilles sera cette fois une sélection d’archives de la ville d’Ivry. Les archivistes nous ont ouvert grand leurs coffres forts et une classe de 6ème du Collège Henri Wallon, menée tambour battant par leur enseignante Mme Pradoura, a déniché d’anciennes cartes postales. Les élèves ont par la suite imaginé des phrases qu’ils animeront avec nous image par image en associant à la fois : technique d’incrustation, technique d’animation et de cinéma.

A partir d’une lecture en classe d’Alice, les élèves se sont initiés aux jeux avec les mots à la manière de Lewis carroll avec des mots images, des mots-valises, etc. Après la visite aux archives d’Ivry où ils ont choisi par groupe de deux ou trois une carte postale ancienne représentant un lieu de la ville, ils ont inventé une courte phrase et une situation inspirée par l’oeuvre de Lewis Carroll. Pour Alice la situation peut-être de tomber dans un trou ou de se cogner la tête au plafond, ou encore de flotter dans la mare aux larmes… Avec la technique du stopmotion les élèves ont animé les lettres de leur phrase dans un mini studio d’incrustation sur fond vert pour donner vie aux images d’archives qu’ils ont choisies et faire chavirés les mots qu’elles leur ont inspirés.

Classe de 6ème
Maurice BAMBA, Nathan CAIRO, Habi COULIBALY, Nicolas DE CASTRO RIBEIRO, Maelys FLEURANT-BASDEVANT, Aaron FRIDRICH, Irina HERIMALANTO, Mady KEITA, Yacine LACHGUER, Jimmy LAM, Jennifer LOPEZ-SANGUINO, Sarah MAHFOUDH-GUILLOREAU, Alyssa MERGIRIE, Abdou-Rahim MLANAO, Aya MOUNIR, Artur MYSZKA, Inès PAYET, Moussa SANE, Jean-Simbo SISSOKO, Lola SOMCHAY, Coumba TANGARA, Piranusan VINOJAN, Séréna WASADILA

Enseignants :

  • Mme Pradoura (Prof de lettres), Mme Lazzarini, M. Plaisant (prof d’histoire), Mme Séris
  • M. Bobin (principal), Mme Chancelade (principale adjointe)

Remerciements :

  • Aurélien COUTIER des archives de la ville d’Ivry
  • Espace Gérard Philipe – Véronique Vaslot

Projet mené dans le cadre de la Résidence territoriale en milieu scolaire

  • Mme VANNIER, rectorat de Créteil
  • M. LASSAGNE, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DECLERCQ Mélanie, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DEFRETIN GERARDY, DRAC Ile de France

Alice au pays inventé

Maison de quartier Gagarine

Adultes et jeunes du quartier Gagarine sont partis en exploration avec nous pour comprendre les mécanismes des illusions d’optiques dans l’exposition Sténopé de la Cité des sciences. Ce préambule qui nous a aussi mené dans les illusions qui jonchent l’architecture des jardins du parc de la Villette a été l’occasion de poser les premières réflexions pour construire en petites équipes des saynètes inspirées des personnages d’Alice aux pays des merveilles et des illusions observées ce jour-là.

L’installation exposée prend la forme d’un miroir aux illusions permettant de faire surgir des personnages farfelus devant le visiteur qui pense croiser son reflet. Comme Alice qui passe de l’autre côté du miroir, le visiteur verra passer sous ses yeux des apparitions qui se jouent des proportions, des échelles et se moquent du réalisme.

Issues d’un travail d’imagination et d’interprétation ces saynètes ont été tournées sur fond vert en une après-midi.

Avec : Riad, Lounès, Moussa, Alexandre, Pablo, Brenda, Wilane, Cécilia et Sania

Remerciements :

  • Sonia, Marco, David de la Maison de quartier Gagarine
  • Pascale, Lucie du Théâtre Antoine Vitez

Merci aux partenaires :

  • Politique de la ville
  • DRAC culture et lien social

Au creux de ton oreille

Collège Molière (6ème)

Les jeunes de la 6ème C du Collège Molière ont écrit plusieurs scènes, chansons, poésies, blagues… inspirées par les situations absurdes traversées par Alice dans le roman de Lewis Caroll. Chaque histoire a fait l’objet d’une mise en voix et d’un enregistrement. Ces pastilles sonores ont ensuite été diffusées à l’aide d’une enceinte directionnelle lors d’une performance dans le collège. Les jeunes ont pu ainsi surprendre “au creux de l’oreille” d’autres élèves pendant les cours, la récréation, à la cantine ou au CDI. Ces quelques auditeurs choisis par les jeunes ont pu ainsi basculer dans des mondes étranges et parallèles le temps de la performance.
Les sons présentés lors de l’exposition sont composés des différents enregistrements utilisés pendant la performance. Ils sont diffusés avec le même dispositif.

Fichier sonore intégral des histoires inventées et interprétées par les jeunes.

Classe de 6ème C
Imed AIT EL HOUSS, Robin ATABEY, Meryam BEN HAMED, Lilia BENARBIA, Chaima BENLALA, Giorgiana CONTANTINESCU, Jasmine DELAFOY, Karamba DIABY, Oéane GUEHI, Fadia HAMMAD, Laura Sofia JOAO VARELA, Aïda KACEM, Elias KERENFLECH Aboubakary KOITA, Nabil MERZOUK, Ferhat NAZEF, Ehud NGAVOUNI, Claudiu OPASCHE, Elodie PHONHAN, Louka QUENIART, Bachar SALHI, Djeinabou SAMOURA, Rayana SATOUEVA, Noe SCHOEPEN, Mariam SYLLA

Les 6ème en pleine performance dans le collège.

Enseignante : Apolline Laroumet

Remerciements :
Mr Oliel (Principal), Mme Almagrida (Principale adjointe)

Projet mené dans le cadre de la Résidence territoriale en milieu scolaire

  • Mme VANNIER, rectorat de Créteil
  • Mr LASSAGNE, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DECLERCQ Mélanie, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DEFRETIN GERARDY, DRAC Ile de France

La tête à l’envers

Collège Molière (5èmes)

Lewis Carroll prend plaisir à mettre le monde à l’envers et à se jouer des perceptions et des sensations. Les métamorphoses d’Alice qui grandit ou rapetisse à tout bout de champ, se contorsionne, a le menton sur les pieds, a le cou qui s’allonge comme un serpent, les sensations lorsqu’elle tombe lentement dans le puits, lorsqu’elle va dans la direction opposée de là où elle veut aller, pivote et tournicote comme une toupie, qu’elle se déplace en flottant, sans toucher le sol ou bondit de case en case… Dans un studio d’incrustation vidéo les élèves de la classe de 5ème C se sont mis en scène dans des images manipulées en direct pour expérimenter ces différentes perceptions et composer des images fixes et animées destinées à leurs camarades de la classe de 5ème D qui, durant plusieurs jours, se sont initiés au trapèze fixe dans la grande salle du théâtre. A leur tour, ils ont pu découvrir leur corps dans un autre espace et expérimenter de nouvelles perceptions. Lors de la dernière séance, les images réalisées par la première classe ont été projetées sur leurs corps en mouvement alors photographiés par certains d’entre eux.
L’installation révèle, dans une approche onirique, la rencontre qui a eu lieu entre ces deux temps d’expérimentation, l’un en vidéo, l’autre en cirque, réunis l’espace d’un instant par la projection vidéo.

Classes de 5ème C et D
ABID-ZYLA Taïma, AGBOTON Larios Kelly, AIT OUARAB Abdelali, ANDRADA Ntetembwa, AOUN Rayane, BOULIFA Amina, DIARRA Ali, DIAWARA Youssouf, DUBOIS Lahna, ESSID Samar-Jahwair, GONTHIER Aliyah, GOUGELIN Iliass, HAJJI Alexandre, LY Emilie, MEDANI Adam, MERAD Riyad, ONICA Sorina, POISSON Lilou, SAMA Mélissa, TALBI Eness, WALTI Quentin, XIANG Qinhao, YIGO Dior, ZITOUNI Zakaria.

ABLAO Lord Kenzzo, BAZULA IKEKA Williams, BELBAZE Othmane, BORDJI Bouchra, CANU Zoe, CHEBLI Yasmine, ESNAULT Yanis, KAKOU Eunice, KONGOLO NZOLELE Roane, KOULILEKH Shama, LARBES Aicha-Ouisa, LE NAOUR Mathis, MAHENDRA KUMAR Kevin, MAIZAT Aya, MBANGANA Eloda, MESLEM–BOUFFINIER Lucas, MOULIDA Insaf, OUATTARA Maryam, PEREIRA SOARES Hugo, SANTHALINGAM Lojiga, SERIDI Jawad, SMAIL Mehyane, TASAN Tony, TECHER Tom, TRAORE Abdoul.

Enseignants : Mme Audrey Blanco (professeur de lettres), Nina André-Poyaud (professeur documentaliste) et Benjamin Prévot (professeur d’EPS)

Remerciements :

  • Madame Almagrida et Monsieur Oliel (principale adjointe et principal du collège Molière)
  • Alice Demore et Annick Bayard, ainsi que toute l’équipe du théâtre Antoine Vitez – Scène d’Ivry

Projet mené dans le cadre de la Résidence territoriale en milieu scolaire

  • Mme VANNIER, rectorat de Créteil
  • Mr LASSAGNE, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DECLERCQ Mélanie, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DEFRETIN GERARDY, DRAC Ile de France

N’avez-vous pas peur de rester plantées ici ?

Ecole Rosa Parks (cm2)

Nous revisitons avec cette installation un temps fort d’Alice : la traversée du jardin où les fleurs se mettent à parler. Les élèves ont fabriqué leur jardin en papier blanc découpé et imaginé les éléments qui donnent vie aux 26 fleurs les plus grandes destinées à recevoir une projection vidéo avec la technique du mapping. Yeux, bouches, nez ou oreilles, et quelques matières colorées, viennent s’imprimer sur les pétales et révéler des fleurs parfois drôles, parfois monstrueuses, à l’image d’un pays des merveilles que les élèves ont inventé au gré de leur imaginaire. Chacun a pris place devant la caméra pour jouer différentes expressions filmées en très gros plan. Une bande son diffuse des bribes de phrases et des sons qu’ils ont imaginés en s’inspirant de leur lecture d’Alice au pays des merveilles et De l’autre côté du miroir : devinettes, chansons, avertissements… comme dans le jardin que traverse Alice, le spectateur va voir et entendre d’étranges fleurs animées. Pour ne pas trop les déranger, il ne pourra pas marcher dans le jardin mais le regardera depuis la coursive…

Classes de CM2 A et B

Lucien ANDRE, Rayan AREZKI, Noam BEZINA , Leon BOUNHENG NGUYEN, Louise, Gabrielle DELAGE, Amynata DIALLO, Amine DJOUADI, Kate Jireh JACOBO, Malik KOITA, Ilyess KONE, Channel LUYAMBULADIO KILELE, Rémy LY, Louna MEYNIAL, Yousra MOKADEM, Lena MOUNISSAMY, Adam NADRI, Franco NAMWONG, Lorenzo ROUSSALINO, Raphaël SEMENIAKO, Grâce SYLLA, Laura TELHEIRO, Haoua THIBAULT KOUYATE, Adam TIDJANI, Eliza TULEJA, Ashanti WILSON.

Lilia ADDI, Adil AICHOUR, Manel BEGHERNAOUT, Ayat BEGHOU, Noah BONIORT, Yazid CHERIF, Salifou DRAME, Marie-Rosie FEVRIER, Lilya GHEDIRI, Diana GOMES, Anis HADJ-HASSEN, Eva HAMLIL, Lina KACI, Lina KIBBOU, Daly KONE, Franck LIAO, David LIU, Naim MARMOITON, Jawad MEZIAN, Khadija MOHANDIZ, Matthieu MUZANG LUWALA, Dorian NEVENKIC, Stanislav PASCARI, Katell RANNOU, Kasandra ROCHER, Inès SERHANE, Nathan TERPIN.

Enseignants :
Mme Marie DECALF, Mr Pierre SIMON et Mr Serge BACHERE, directeur d’école

Remerciements :
Mme Evelyne COGGIOLA TAMZALI – DSDEN 94

Projet mené dans le cadre de la Résidence territoriale en milieu scolaire

  • Mme Marielle VANNIER, Rectorat de Créteil
  • Mr Dominique LASSAGNE, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme Mélanie DECLERCQ, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DEFRETIN GERARDY, DRAC Ile de France

Quelque chose d’Alice en images

S’achève notre résidence territoriale en milieu scolaire

Depuis la rentrée de septembre 2018 , nous bâtissons avec 3 établissements scolaires une exploration du thème de notre future création autour d’Alice au pays des merveilles. Les collèges Molière et H. Wallon, l’école Rosa Parks font partis avec l’Espace G. Philipe, le cinéma le Luxy, les archives municipales d’Ivry… des partenaires de nos projets. Accompagnés par le Théâtre Antoine Vitez – scène d’Ivry, nous avons embarqué aussi dans l’aventure la maison de quartier Gagarine, la cité des sciences à Paris…

Le 12 juin 2019 nous avons exposé les traces de nos recherches

Le Théâtre Antoine Vitez et toute son équipe nous ont ouvert les portes de tout le bâtiment pour investir le lieu des travaux de nos jeunes artistes. Et l’Espace Gérard Philipe nous a même rejoint dans cette folle journée.

En voir plus ? Retrouvez ici toutes nos publications sur cette résidence.

Image sonore : les 1000 bruits du voyage d’une petite fille

Collège Molière (UPE2A-NSA)

jeunes visiteurs en pleine écoute

Partir de l’audition pour construire une narration sensible. Une narration inspirée de la plongée d’Alice dans des mondes absurdes, abstraits parfois mais qui contribuent chacun à la faire grandir et à l’aider à échapper dans son sommeil aux tourments qui l’entourent dans le monde réel.

Quelle serait cette réalité à fuir ? Quels seraient ces mondes abstraits ? Quel serait ce parcours imaginé avec les oreilles et le vécu de jeunes d’aujourd’hui venus d’ailleurs ?

1000 bruits du voyage d’une petite fille est la réponse que nous offre la classe UPE2A-NSA du Collège Molière.

Un parcours sonore imaginé collectivement et dont les sons ont été captés, enregistrés, produits et recherchés par eux.

Les 1000 bruits du voyage d’une petite fille (à écouter avec un casque audio)

Classe UPE2A-NSA

Alseny BAH – Sidy BAH – Adama BATHILY – Salif COULIBALY – Ousmane DIAWARA – Ousmane DIBASSI – Fatou KAMISSOKHO – Ibrahim Ben Moussa KEITA – Oumarou KONATE – Manthia KONTE – Pape Aliou MBAYE – Youssouf SAMAKE – Bakary SANOGO – Daouda SARAMBOUNOU – Aboubacar YATASSAYE

Enseignante : Mme Hurtevent, Monsieur Salvy, Madame André Poyaud.

Remerciements :

  • Leslie DAREL du cinéma Le Luxy d’Ivry
  • Mr Oliel (principal), Mme Almagrida (Principale adjointe)

Projet mené dans le cadre de la Résidence territoriale en milieu scolaire

  • Mme VANNIER, rectorat de Créteil
  • Mr LASSAGNE, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DECLERCQ Mélanie, IEN circonscription d’Ivry
  • Mme DEFRETIN GERARDY, DRAC Ile de France